Quadrilha, brincadeiras típicas, pipoca e muita diversão.
Na Festa Junina da High Line School além de tudo isso, também tem a preocupação em atuar com o aprendizado pedagógico, unindo diversão e ensino, ampliando o repertório cultural e fugindo do formato tradicional.
Os alunos do Kinder preparam alguns itens de decoração que farão parte da grande festa.
Através dessa atividade, eles trabalham a criatividade, coordenação motora, interação em grupo, além de aprenderem sobre a importância desses itens criados especialmente para esse evento e sendo já marcas registradas dele.
Os alunos do Elementary, dançam músicas que envolvem o tema do ano e aprofundam os estudos sobre ele.
Neste ano, por exemplo o tema é: “De Norte a Sul”, proporcionando pesquisarem sobre a diversidade de músicas regionais e as coreografias tradicionais.
Antes de Junho, professores e alunos do Middle já começam as pesquisas e diálogos sobre os temas que serão inseridos nas propostas de expressão artística apresentadas no dia da festa por cada turma.
O projeto tem: regulamento, objetivos vinculados a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), ensaios, apresentação e jurados para definirem a turma ganhadora, que comemora toda a vivência e conhecimento adquirido, desfrutando de um prêmio, em grupo, na escola durante o ano letivo.
2024
Neste ano o objetivo dos trabalhos das turmas do Middle é de conhecer e apresentar sobre a vida e obra de Hélio Oiticica, explorando a biografia do artista, compreendendo o conceito de Parangolé, significado, relacionando danças brasileiras ao Parangolé e fomentando assim, a cultura.
Regulamento
O regulamento engloba estar em dia com toda a parte de pesquisa, ensaios, entrega de material realizado, apresentação de propostas de coreografia e por fim, o desempenho da turma no dia da grande festa.
Na High Line School o aprendizado é constante assim como o contato com outras culturas e atividades que impulsionam diálogos, estimulam a empatia e caminham contra qualquer tipo de preconceito
